INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ROSA DE LIMA
2020 “AÑO DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE COMUNIDAD”
GUIA DE TRABAJO VIRTUAL 19, SEMANA DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE
DOCENTE: Hernando Alvarez Gonzalez
ASIGNATURA: MATEMATICAS
GRADO: 7
PERIODO: IV
NOMBRE DE LA UNIDAD: Razones y Proporciones
TEMA: Porcentaje
ESTÁNDAR: Resuelve situaciones de la vida cotidiana relacionadas con razones y proporciones.
COMPETENCIAS: Interpretación y representación, Formulación y ejecución, Razonamiento y argumentación.
PENSAMIENTO: Numérico y variacional
OBJETIVO: Interpretar y aplicar el porcentaje.
TEXTO GUIA: “Matemáticas 7. Vamos a aprender” Ministerio de educación nacional
TEMA: PORCENTAJE
Hola querido estudiante, te saludo en esta nueva semana de trabajo y espero que las anteriores hayan sido de mucho aprendizaje.
En esta ocasión, vamos a estudiar el porcentaje, para comprender el tema es necesario que en primer lugar mires este video donde se explica con detalle cómo se desarrolla:
Enlace video:
Es importante saber que las matemáticas se aprenden en mayor medida practicando, haciendo, si ves el video te aconsejo que después trates de hacer los ejercicios que allí presentan, hazlos sin mirar los resultados, después compáralos, una vez que no cometas errores puedes proceder a resolver la actividad propuesta.
Recomendaciones:
En esta ocasión, vamos a estudiar el porcentaje; para comprender el tema es necesario que analices ciertos conceptos que están en el libro “Matemáticas 7. Vamos a aprender” Ministerio de educación nacional en las páginas 80 a la 81.
En la página 80 se te explica lo que es el porcentaje o tanto por ciento, este es un tema que tiene muchas aplicaciones en la vida diaria, sobre todo en el comercio, cuando hacen descuentos de productos, siempre se hacen en porcentajes, por tanto, es importante que aprendas bien como aplicar este tema.
En esta misma página se te muestran dos ejemplos donde se usa el porcentaje, debes tener en cuenta cual es el porcentaje que se muestra en el problema, si no tienes este dato claro, no podrás resolver la situación presentada; una vez tienes claro cuánto es el porcentaje, procedes a buscar el valor, cuando tienes estos valores prosigues a multiplicar el porcentaje por el valor total y lo divides entres 100, siempre se divide entre 100 porque es porcentaje, o sea, tanto por ciento, el resultado que obtienes viene siendo el valor correspondiente a ese porcentaje con relación al total. Un ejemplo sencillo seria hallar el 20% de 80. Lo que hago es
20x80=1600 y este resultado lo divido entre 100, 1600 ÷ 100= 16
Entonces el 20% de 80 es 16
ACTIVIDAD
Después de analizar lo anterior, buscaras en el libro matemáticas 7 vamos a aprender, que está en tu poder, y resolverás los ejercicios: 2 y el punto i de la evaluación de aprendizaje de la página 81.
Si tienes inconvenientes házmelo saber, te puedo dar respuesta a través de videos personalizados específicamente a tu inquietud, y si tienes medios para comunicarnos por medio de la plataforma zoom, también es una opción.
Lo resuelves en tu cuaderno de matemáticas, después le tomas fotos y me lo envías con el nombre completo y el grado al correo siloh79@gmail.com.
Si necesitas acceder a las diferentes guías que se han trabajado hasta este momento puedes ingresar al siguiente enlace:
http://matematicas7profenando.blogspot.com/p/clases-virtuales.html
Que tengas una feliz semana.
