GUIA CLASES VIRTUALES SEMANA 13 AL 17 DE JULIO

INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ROSA DE LIMA

2020 “AÑO DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE COMUNIDAD” 

GUIA DE TRABAJO VIRTUAL, SEMANA 13 AL 17 DE JULIO

DOCENTE: Hernando Alvarez Gonzalez

ASIGNATURA: MATEMATICAS

GRADO: 7º1

UNIDAD: 2

NOMBRE DE LA UNIDAD: Sistemas de medidas

ESTÁNDAR: Compara y ordena objetos de acuerdo con la longitud, el área, el volumen, el peso y la temperatura

COMPETENCIAS: Interpretación y representación, Formulación y ejecución, Razonamiento y argumentación.

PENSAMIENTO: espacial y métrico

OBJETIVO: Comprende las distintas transformaciones de los sistemas de medidas utilizando los múltiplos y submúltiplos

TEXTO GUIA: “Matemáticas 7. Vamos a aprender” Ministerio de educación nacional

TEMA: Unidades de Longitud.

Hola querido estudiante, te saludo en esta nueva semana de trabajo y espero que las anteriores hayan sido de mucho aprendizaje.

En esta ocasión, vamos a estudiar las Unidades de Longitud, para comprender el tema es necesario que en primer lugar mires este video donde se explica con detalle cómo se desarrolla:

Enlace video: 

Es importante saber que las matemáticas se aprenden en mayor medida practicando, haciendo, si ves el video te aconsejo que después trates de hacer los ejercicios que allí presentan, hazlos sin mirar los resultados, después compáralos, una vez que no cometas errores puedes proceder a resolver la actividad propuesta.

Recomendaciones:

Para comprender el tema es necesario que analices ciertos conceptos que están en el libro “Matemáticas 7. Vamos a aprender” Ministerio de educación nacional en la página 158 donde se muestra la definición  de múltiplos y submúltiplos, siendo los múltiplos el kilómetro, hectómetro y el decámetro; los submúltiplos son el decímetro, centímetro, milímetro. Esta es la base para hacer las conversiones entre las diferentes unidades de longitud, teniendo claro que para pasar de múltiplos a submúltiplos se multiplica por 10, 100, 1000, según la equivalencia entre las unidades. Para convertir un submúltiplo en múltiplo se divide entre 10, 100, 1000 según la equivalencia entre las unidades, te voy a dar unos ejemplos:

Expresar 354 metros en centímetros; vamos a pasar de un múltiplo a submúltiplo, por tanto se multiplica, como centímetros en la tabla está a dos espacios a la derecha del metro se multiplica por 100, si estuviera a un espacio se multiplicara por 10,

354 x 100 = 35400 cm

Otro ejemplo:

Expresar 13456 centímetros en hectómetros; vamos a pasar de un submúltiplo a un múltiplo, por tanto se divide, como hectómetros en la tabla está a cuatro espacios a la izquierda de centímetros, se divide entre  10000,

13456 ÷ 10000 = 1,3456. Como se trata de múltiplos de 10, lo que se hace es correr la coma hacia la izquierda tantos números como ceros tiene el múltiplo, en este caso 4.

ACTIVIDAD 

Después que analices el video y el contenido del libro Matemáticas 7 vamos a aprender, ministerio de educación, que tienes en tu poder, resolverás los ejercicios: 1) a, b, c, d, de la página 159.

Si tienes inconvenientes házmelo saber, te puedo dar respuesta a través de videos personalizados específicamente a tu inquietud, y si tienes medios para comunicarnos por medio de la plataforma zoom, también es una opción.

Lo resuelves en tu cuaderno de matemáticas, después le tomas fotos y me lo envías con el nombre completo y el grado al correo siloh79@gmail.com.

Si necesitas acceder a las diferentes guías que se han trabajado hasta este momento puedes ingresar al siguiente enlace:

http://matematicas7profenando.blogspot.com/p/clases-virtuales.html

 

Que tengas una feliz semana.